【家有儿女】拥抱一下，因口算练习不达标急哭的孩子

制定可行目标

体会成功的成就感

    发现问题后，认真分析自己的擅长和短板，制定可执行短期目标，找到最适合自己的方法。比如看看自己卡壳的点在哪里？自己怎么做才能更好？举例来说34-18，42-19这样的题目计算速度慢，说明你的进位计算不熟悉。这是整体速度慢的原因也是经常计算出错的题目。那这个更要多加练习是不是？可以重新背加减法口诀，花时间把加减法口诀背会后，再去练习这张训练单。孩子认同地点点头，也整理好坐姿、准备出口诀、拿出秒表，自己练起来。练习中她没那么焦虑，也没那么看重结果，反而计时时间原来越短了。

     2017年，胡海岚与她的科研团队就发现了“胜利者效应”这一心理学概念的生物机制， “胜利者效应”简单来说就是：“如果能够先战胜一个较弱的对手，那么之后在面对强大对手时的胜算，会比最初就直面强敌大很多。” 相比较长期目标而言，更可及的短期目标才能让我们更多地体会胜利感，从而更持续地去达成长远目标。只有目标被达成，孩子们才可能体会到胜利所带来的成就感，胜利者效应也就能发挥作用，从而带动更多的动力。